教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003575 |
杨教员.( 男
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湖北大学 电气信息 本科在读 |
小学全科,初中全科,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,英语口语,英语四级,英语六级,商务英语 |
本人认真负责,耐心细致,善于沟通。家教经验丰富,先后带过两个学生英语,效果明显。2014/05森林公园高二学生英语家教,分数从50分到90分2014/09洪山广场高二学生英语家教,分数从80分到100... |
2016/3/4 17:00:46 |
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2009184 |
赵教员.( 女
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湖北大学 教育英语 硕士在读 |
幼儿教育,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语, |
本科就读于南京财经大学英语专业,现为湖北大学教育学硕士。时间充裕。本科期间顺利通过英语专业四级和专业八级,连续三年分别获得一等、二等、三等奖学金,校“三好学生”,优秀学生干部。本科毕业后,从事了两年英...
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2016/2/21 12:10:53 |
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2003624 |
路教员.( 男
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湖北大学 电子计算机 本科毕业 |
小学全科,小学奥数,初一英语,初三语文,初四数学,初中地理,高一英语,高二英语 |
我们市里的考试平江区高一数学,期终学员从50人分上升至90分。平江区高一数学,期终学员从50人分上升至90分。2011年10月,工业园区初三英语,期终学员从全班第40名上升至第5名。平江区高一数学,期...
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2016/2/16 22:07:11 |
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2008342 |
王教员.( 女
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湖北大学 新闻传播学类 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初中全科,日语, |
湖北大学2016级学生,女,专业排名前百分之二十,有很好的沟通能力,同学关系融洽。高中曾获全国高中生作文竞赛全国二等奖。善于引导学生思考,有优秀可行的学习方法,高中任学习委员一职,成绩从刚入学时的班上... |
2016/1/14 17:08:37 |
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2008365 |
王教员.( 女
)
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湖北大学 国际事务与国际关系 本科在读 |
小学全科,初一英语, |
性格温和,比较耐心,喜欢小孩子,高考英语121数学128语文123比较擅长英语和数学湖北大学国际事务与国际关系大二在读辅导过初中英语和小学三年级数学
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2015/12/20 10:04:34 |
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2003612 |
钟教员.( 男
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湖北大学 数学 本科在读 |
小学全科,小学奥数,中考冲刺,初一数学,初二数学,高一数学 |
本人曾在咸宁当过顶岗实习老师,有一定的教学经验和教学方法。在校学习期间成绩优秀,品德优良!多次获得奖学金。兴趣广泛,善于交际,对学生负责,有耐心!曾在咸宁期间做过两个多月的顶岗实习老师,所带班级成绩优...
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2015/12/18 23:15:54 |
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2009094 |
胡教员.( 女
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湖北大学 化工 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学科学,初中化学,初中生物,高一化学,高二化学, |
本科就读于湖北大学,化工专业,周末时间充裕,可带小学生作业辅导,初高中生物化学辅导,高中最擅长化学和英语,高考总分558分,英语137分。能与学员建立良好互动关系,为人亲和,细致耐心,认真负责,可引导... |
2015/11/29 23:47:36 |
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2009155 |
胡教员.( 女
)
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湖北大学 软件工程 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三科学,初三数学,陪读, |
家教经验:辅导过小学四年级数学,有一定教学经验竞争优势:本人是湖北大学17级计算机系软件工程专业的一名学生,学习上班级成绩排名保持在前10%,大二上学期获得校级奖学金。同时,也积极参与校内组织的活动,...
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2015/11/27 19:45:04 |
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2005664 |
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湖北大学 应用化学 本科毕业 |
小学语文、数学、英语等,初中化学、英语、语文,高中化学、英语 |
自我描述:本科就读于湖北大学应用化学专业,现考上华中科技大学高分子化学与物理专业硕士研究生。时间充裕,学习期间担任班干部,为人处世很真诚,做事认真负责。英语通过四六级,外语翻译大赛获得过三等奖,获得过... |
2015/11/24 23:13:05 |
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2009143 |
何教员.( 女
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湖北大学知行学院 英语教育 本科在读 |
小学全科,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,初四英语,语文,英语,小学全科。 |
目前在湖北大学知行学院英语教育专业高考语文118英语127可口可乐杯英语口语竞赛优秀奖性格活泼开朗对孩子有耐心擅长语文现代文阅读,词语字句,写作技巧方面,英语单词发音,基本对话,阅读理解方面的辅导。2... |
2015/11/21 20:05:07 |
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